على إثر ارتفاع نسبة الوفايات في اليابان جراء الإفراط في العمل "الكاروشي"، أصدرت وزارة الصحة والعمل والشؤون الاجتماعية سنة 2018 تقريرا عن تدابير للحد من هذه الظاهرة علما وأن هذا التقرير تم اصداره للمرة الأولى في سنة 2016.
وقد قدم التقرير أهم العوامل التي ساهمت في انتشار الكاروشي في اليابان على النحو التالي :
- العمل في المدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية في المتوسط على مدار 11 ساعة في اليوم
- الواجبات التدريسية
- الرد على الوالدين والأوصياء
- أعمال التوجيه في أنشطة النوادي المدرسية
كما قدم معدل ساعات العمل حسب الرتبة الوظيفية :
يعمل معلمي المرحلة الإعدادية أطول ساعات عمل (في الأوقات العادية من العام) بمعدل 11 ساعة و17 دقيقة، في حين يعمل نواب المدراء في المدارس الإعدادية لمدة أطول بمعدل 12 ساعة يليه المعلمين الكبار بمعدل 11 ساعة و47 دقيقة والمعلمين العاديين بمعدل 11 ساعة و30 دقيقة وذلك حسب ما أدلى به 35.640 معلم من المعلمين الذين شملهم الإستطلاع.
ومن أهم الأسباب التي ساهمت في الإفراط في العمل هي :
"عبء العمل الشخصي الثقيل" بنسبة 69.6% و"المهام المفاجئة غير المتوقعة" بنسبة 53.7% و"الحاجة لأداء العمل في أوقات معينة نظرا للطبيعة المحددة للوظيفة" بنسبة 48.9%.
أما بالنسبة للإجراءات التي تم إقتراحها من قبل المعلمين للحد من الكاروشي، يرى 78.5% منهم أن "توظيف المزيد من المعلمين" الحل الأنسب، إضافة إلى إحداث نظام لمعلمين متعددي المهام للمشاركة في التدريس أو الواجبات الأخرى وأيضا توظيف مدربي أنشطة النوادي المدرسية وموظفي الدعم الآخرين.
في حين يرى مدراء المدارس أن تعيين موظفيين إضافيين أكثر تكلفة الأمر الذي جعلهم يقترحون التخفيف في الاجتماعات والأنشطة.
يعاني 80.7% من المستجوبين من الإجهاد المتعلق بالعمل وذلك يعود إلى عدة أسباب أهمها تواتر ساعات العمل الطويلة بنسبة 43.4% والعلاقات مع زملاء العمل بنسبة 40.2% والتفاعل مع أولياء الأمور والأوصياء أو مع ممثلي جمعية أولياء الأمور بنسبة 38.3%.
يمكن الإطلاع على الرسم البياني المرفق للتدابير التي اتخذها مدراء المدارس لمجابهة أعباء العمل لمفرط للمعلمين.
المصدر : موقع اليابان بالعربي
